¡PARTICIPA EN EL “VII CERTAMEN DE RELATO CORTO”!

“VII CERTAMEN DE RELATO CORTO” DE LAS ESCUELAS DEL AVE MARÍA:

 La Fundación Patronato Avemariano convoca la VII Edición del Certamen de Relato Corto de Las Escuelas del Ave María con el objetivo de seguir fomentando la creatividad y la escritura entre los alumnos y alumnas de nuestras escuelas. 

BASES:

Participación – categorías:

  • Infantil: Alumnos/as de Infantil 3, 4 y 5 años
  • Primer ciclo de EP: Alumnos/as de 1º y 2º de EP
  • Segundo ciclo de EP:  Alumnos/as de 3º y 4º de EP
  • Tercer ciclo de EP:  Alumnos/as de 5º y 6º de EP
  • Primer ciclo de ESO: Alumnos/as de 1º y 2º de ESO
  • Segundo ciclo de ESO y Formación Profesional Básica: Alumnos/as de 3º y 4º de ESO y alumnos/as de Formación Profesional Básica
  • Bachillerato y Formación Profesional: Alumnos/as de 1º y 2º de Bachillerato, CFGM y CFGS
  • Necesidades educativas especiales y Aula de integración (I): Alumnos/as de la etapa de EP
  • Necesidades educativas especiales y Aula de integración (II): Alumnos/as de la etapa de ESO y PTVAL
  • Profesorado y PAEC: Maestros, profesores y Personal de Atención Educativa Complementaria pertenecientes a la Institución.

 

Relatos – características:

El contenido del certamen será de temática relacionada con las escuelas del Ave María, en este caso: El esfuerzo y el sentido de la superación personal. Basándonos en la siguiente frase de D.Andrés Manjón: “Serás fuerte, si de veras quieres, de verdad trabajas en conseguir lo bien intentado y no cedes ante las dificultades que se presenten ni aflojas y desmayas por el transcurso del tiempo o tardanza en conseguirlo, sino que persistes en lo bien comenzado hasta verlo terminado y bien concluido”. Teniendo en cuenta esta idea, se deberá incluir en el relato la siguiente frase: “Si te esfuerzas lo suficiente, puedes lograr lo que te propongas”. Esta frase debe aparecer en cualquier parte del relato. El título será elegido por cada concursante.

Los maestros y profesores deben transmitir a sus alumnos la importancia del trabajo y el sacrificio diario para conseguir nuestras metas y objetivos en la vida. Asimismo, debemos tratar el sentido de la superación personal: el ser mejores día tras día y el superarnos a nosotros mismos y no a los demás, pues es ahí donde reside el verdadero sentido de la superación.

Respecto a los alumnos más pequeños, hay cortometrajes que pueden ayudar a entender el tema para reflejarlo en los relatos, por ejemplo:

  • Tamara (creado por Boat Animation Studio). Historia de una niña sorda, ejemplo de superación personal para conseguir su sueño.
  • Easy life (creado por Jiaqi Xiong). Historia que reflexiona sobre el esfuerzo, la capacidad de superación y el sacrificio diario.
  • Lava (cortometraje de Pixar). Historia que muestra la superación de los obstáculos cualesquiera que sean las circunstancias.

En relación a la nueva categoría 1.10 Profesorado y PAEC, las personas interesadas, participarán “bajo plica”, es decir, utilizando un pseudónimo e incluyendo sus datos personales en un sobre cerrado. En esta categoría, los relatos serán depositados en los buzones de sugerencias del centro al que pertenezcan (fecha límite: martes, 5 de febrero); de manera que se mantenga el anonimato hasta el día de la votación final, donde serán abiertos sólo aquellos sobres de los relatos que hayan sido elegidos por el jurado. En este caso, los coordinadores votarán cualquier relato ya que no se sabrá a qué centro pertenecen.

Cada relato deberá tener una extensión máxima de 3 folios (a una cara). Formato Word, letra Calibri (cuerpo), tamaño 11, márgenes normales e interlineado 1’5. Cualquier otro formato no tendrá validez. Se resaltará la originalidad y creatividad.

En el caso de la categoría de infantil, se llevará a cabo un relato ilustrado, debido a la corta edad de estos alumnos. El tutor o tutora de cada clase leerá un relato a los alumnos y éstos, según lo comprendido, realizarán un dibujo. El relato se titula “EL NIÑO VALIENTE Y EL FANTASMA MULTICOLOR” . Se recomienda leer el relato acompañando con música clásica para ambientar.

En la categoría primer ciclo de EP, en el caso del primer curso de este ciclo, debido también a la corta edad de estos alumnos, escribirán alguna oración que será acompañada de un dibujo.

 

Fecha de entrega:

Cada participante entregará el trabajo al tutor o tutora de su curso, quien seleccionará uno, teniendo en cuenta y corrigiendo la ortografía del relato (Fecha máxima de entrega: 22 de enero). Estos relatos serán entregados al coordinador de cada centro el día 5 de febrero en el formato indicado en el apartado “relatos-características”, con una portada obligatoria común para todos los participantes (se adjunta archivo) donde aparezcan los siguientes datos:

NOMBRE Y APELLIDOS

CURSO, CATEGORÍA Y CENTRO

TELÉFONO DE CONTACTO Y CORREO ELECTRÓNICO

Cada coordinador seleccionará un solo relato por categoría y, el jurado, compuesto por todos los coordinadores, se reunirá durante las últimas semanas del segundo trimestre para dictaminar el fallo final.

En esta selección final, los coordinadores no podrán votar los relatos de sus propios centros.

 

Premios:

El jurado seleccionará 2 relatos de cada categoría.

El premio consistirá en:

  • Un diploma acreditativo de ganador y accésit: 1º y 2º premio por cada categoría.
  • Un lote de libros para los ganadores.
  • Una tarjeta regalo en reconocimiento al buen trabajo realizado, tanto al ganador como al accésit de cada categoría.
  • La publicación de los relatos ganadores en una edición sencilla en formato papel y en las páginas webs de los todos los centros.

En el caso de la categoría 1.10, se entregará un detalle a los autores de los relatos seleccionados.

El fallo del jurado se hará público una vez llevada a cabo la votación final (últimas semanas del segundo trimestre).

La entrega de los premios, se llevará a cabo en un acto público organizado por el Patronato, en una fecha próxima al Día del Libro (tercer trimestre).

La propiedad intelectual de los relatos ganadores pertenecerá a la Fundación Patronato Avemariano.

Los premios pueden quedar desiertos, si a juicio del jurado no alcanzan la calidad exigida.

Los concursantes aceptan íntegramente las bases del certamen, que serán inapelables. El jurado será soberano en la interpretación de estas bases.

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