EJEMPLAR SERVICIO A LA COMUNIDAD EN LA LIMPIEZA DEL “TORREÓN” DE ALBOLOTE

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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es un modelo de enseñanza fundamentado en la utilización de proyectos auténticos y realistas, están basados ​​en una tarea o problema motivador y relacionado directamente al contexto, los alumnos desarrollan competencias en un enfoque colaborativo en busca de soluciones.

En esta metodología está considerada, una estrategia de aprendizaje, en la cual los estudiantes se enfrentan a un proyecto que deben desarrollar, en los que la escuela está al servicio de la comunidad.

Es un tipo de aprendizaje en el que da el protagonismo al alumnado.  Hace de este proceso algo fundamental para lograr ciudadanos democráticos y con pensamiento científico. En el Ave María tenemos una cantera de ciudadanos comprometidos y activos en colaboración de toda la comunidad educativa. ​El ABP permite que todo el alumnado pueda aprender, de manera inclusiva, construyendo socialmente el conocimiento.

Objetivos:

  • Promover la difusión y el conocimiento de nuestro Patrimonio Cultural.
  • Sensibilizar en la protección y conservación del Patrimonio Cultural.
  • Desarrollar habilidades y estrategias para la investigación.
  • Potenciar y reconocer el uso de metodologías que favorecen la inclusión en el aula.
  • Mejorar el entorno.
  • Contribuir al desarrollo de las competencias básicas y el curriculum desde un enfoque innovador.

Los 8 centros del Ave María son ejemplo de ello, pero hoy destacamos especialmente la labor del Ave María Albolote, centrados en el conocimiento y cuidado del patrimonio de “El Torréon”.

Uno de los objetivos de esta visita era analizar “in situ” la situación en la que se encuentra este espacio natural, observar posibles necesidades y deficiencias, así como las actuaciones que se podrían llevar a cabo para subsanarlas y hacerlo un lugar más llamativo, atractivo e interesante para  todos los vecinos de la localidad.

Nuestro alumnado pudo observar algunos desperfectos y propuestas que deseaban comunicar al Ayuntamiento para, a ser posible, nos ayudaran a llevarlas a cabo.

Los niños han diseñado unos carteles en los que se detalla la historia, flora y fauna del torreón, en ellos aparecen unos códigos QR, en los que la información se amplia.

Para todo ello, el día 22 de mayo, todo el centro, desde los pequeños de Infantil, Primaria y Secundaria, salió camino del Torreón de Albolote, acompañados de algunas madres y padres, protección civil, Radio Albolote, Tele Albolote,… para realizar una limpieza y colocar nuestros carteles. El Ayuntamiento, desde la Concejalía de Medio Ambiente, nos ha facilitado todo el material necesario para dicha tarea: bolsas, guantes, pinzas,… Además han proporcionado los carteles que se diseñaron desde el colegio.

 

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